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Was ist das?
Diskussionswebs oder Diskussionsforen sind Seiten
im Internet, die es ermöglichen - ohne andere Inhalte verändern zu können
- auf Internetseiten zu schreiben und damit von Rechner zu Rechner in
Echtzeit oder zeitversetzt zu kommunizieren. Dabei werden automatisch
die Beiträge (nach Betreffs, Bezugsthesen und Eingangszeit)
geordnet. Damit sind realistische für SchülerInnen nachvollziehbare
Diskussionen möglich! Anders als im Chatroom, wo nur eine
chronologische Gliederung erfolgt!
Wie ist es einsetzbar?
Sie brauchen optimalerweise für jede/n Schüler/in
einen Arbeitsplatz. Dieser muss nicht in einem Zimmer sein. Auch kranke
SchülerInnen sind von zu Hause einzubinden, mehrere Klassen können mit
- (gegeneinander diskutieren (auch zeitversetzt) und verschiedene
Schulen können verbunden werden. (Möglichkeiten in Fremdsprachen!!)
Die Lehrkraft legt das Diskussionsweb an, bestimmt, ob anonym, unter
Pseudonym oder unter Anmeldename diskutiert wird, in welcher Reihenfolge
die Beiträge sortiert werden und wer schreibberichtigt ist. Die Klasse
geht über das Internet in das Diskussionsweb und arbeitet. Jeder kommt
zu Wort. Jeder Beitrag ist nachlesbar (evtl. benotbar!).
Sie können damit Lernzielkontrollen am Ende einer Unterrichtseinheit
durchführen, Themen problematisieren und Rollendiskussionen mit dem
Computer durchspielen. Die Diskussion kann durch Leitüberschriften mehr
oder weniger vorgegliedert sein.
Der didaktische Mehrwert
- Jede/r Schüler/in kommt zu Wort bzw. muss sich
äußern! Keiner kann durch stimmliche oder inhaltliche Dominanz
andere worttot machen. Alle sind gleichberechtigt (übrigens auch
die Leerkraft)! Außenseiter trauen sich in diesem Medium das zu,
was sie im Klassenverband verängstigt: etwas sagen
- Das Medium ist eine große Motivationshilfe!
- Die Schriftlichkeit der Diskussion erzwingt
logisches Argumentieren und verhindert weit gehend
Totschlagargumente! Diese können nicht so einfach eingeworfen
werden
- Die gegliederte Form erzwingt eine
partnerorientierte Argumentationsweise.
- Die Diskussion ist nachvollziehbar benotbar!
- Eine anonyme Diskussion oder eine mit
versteckten Rollen ist durchführbar.
- Als Argumente sind Originalzitate aus
vorgegebenen oder recherchierten Texten einfach einbindbar! Auf
Quellenmaterial kann per Link konkret Bezug genommen werden!
Hilfsangebote
- PI-Beratungsteam „Neue Medien“
Sie fordern eine schulinterne Fortbildung an (mindestens 8
TeilnehmerInnen). Das PI Beratungsteam „Neue Medien“ kommt zu
Ihnen an die Schule. Fortgeschrittene brauchen einmalig ungefähr 45
Minuten um ein eigenes Diskussionsweb auf dem Server von
muehe.muc.kobis einrichten zu können. Für Anfänger reicht eine
Einführung von ca. 90 Minuten. Dann steht Ihr Diskussionsweb im
Internet und ist von jedem Rechner aus erreichbar.
- jeder Anwendungsbetreuer an der Schule hat oder
bekommt eine Kennung für den zentralen Server und kann Ihnen ein
Diskussionsweb einrichten. Für die Bedienung reicht eine 15
Minuten-Unterweiseung.
- Tel. 233 288 95 Frau Dr. Moser vermittelt Ihnen
eine/n Referenten/in an Ihre Schule.
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