virtuelles Geschichtsheft für den Unterricht am städtischen Louise-Schroeder-Gymnasium in München                                 

vor 3000 3000 - 800 800v. - 500n. 500 - 1500 1400 - 1789 1789-1848 1815-1914 1890-1914 1914-1918 1918-1939 1939-1945 1945 - 1990 seit 1990
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Arbeitsanweisung - 
Projekt Wahlplakate der Weimarer Republik

 
  • Untersucht das zugeteilte Plakat    -   Tipps hierzu
  • Um über die Zeitumstände und die politischen Auseinandersetzungen berichten zu können, sollte man im Schulbuch oder auf den Seiten des lebendigen Museums on-line nach lesen. Informationen findet man auch auf dieser Internetsite
  • Welcher Teil des Plakats will was erreichen? Welches Wort und welcher Satz will was bewirken? Mit Hilfe von hot Spots entseht ein Imagemap, mit dem ihr die Mitschüler über das Plakat informieren könnt!  technische Tipps
  • Berichtet vom Ausgang der Wahl und informiert die Klasse über Zusammenhänge der Politik damals. Sucht dazu evtl. weiteres Material im Internet auf den oben angegebenen Seiten.
  • Speichert Eure Plakatanalyse in einem Ordner oder auf einem Server ab.
  • Besucht dann Plakatanalysen der anderen und gebt den anderen eine kreative Kritik (wenn das möglich ist).
  • Einigt euch untereinander, wie alle Ergebnisse veröffentlicht werden können, soweit die Schule nicht über eine eigene Schulhomepage verfügt! Letztere ist das Ziel eurer Arbeit. Zeigt Außenstehenden und euren Eltern und Lehrern, zu welchen Leistungen die Klasse fähig ist! Erklärt dem Lehrer, wie das Veröffentlichen geht oder wendet euch an den Systembetreuer der Schule.