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virtuelles Geschichtsheft für den Unterricht am städtischen
Louise-Schroeder-Gymnasium in München
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Das Wirtschaftswunder |
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| Arbeitsauftrag
10 d Schau dir alle Bilder an! Lies den Text im Buch und die Texte des deutschen historischen Museum, die du als Link auf dieser Seite findest. Recherchiere die Geschichte! Mindestens 10 Fotos müssen in deine Arbeit eingehen! |
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| Schreibe
dann einen Bericht für eine seriöse Tageszeitung aus der Sicht des
Jahres 1960 über das vergangene Jahrzehnt! Schreibe einen Kommentar, in dem du persönlich zu Ereignissen, Entwicklungen wertend Stellung nimmst! Dabei sollte erklärt werden, was in diesem Jahrzehnt das Wichtigste war? Schreibe die Texte in Word und füge sie unten ein! Schicke sie ab!
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| Aufgabenstellung g13/2 |
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Die Wirtschaftswunderzeit Besuch im: virtuellen Museum des Hauses der deutschen Geschichte |
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Statistiken zum Wirtschaftswunder |
Aus: Statistisches Bundesamt, Hrsg.: Datenreport 1987, Zahlen und Fakten über die Bundesrepublik Deutschland, Bundeszentrale für politische Bildung, Schriftenreihe Bd. 257, Bonn 1987
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Aus: Statistisches Jahbuch für die Bundesrepublik Deutschland, verschiedene Jahrgänge.
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| Aufgabe |
![]() Ernst Hürlimann Wieso wird die Entwicklung in den 50er Jahren von den Menschen als wundersam angesehen? Stellen Sie von der Karikatur Ernst Hürlimanns ausgehend die wirtschaftliche Entwicklung und ihre Auswirkung auf die Menschen der Zeit dar! Die Statistiken und die Quellentexte sind für die Beantwortung der Frage hilfreich! Quellentexte Diskussionsweb zu diesem Thema! |
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