virtuelles Geschichtsheft für den Unterricht am   städtischen Louise-Schroeder-Gymnasium in München
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Entdeckungen 1517-1648 1648-1789 1789-1849 Imperialismus
1. Weltkrieg 1918-1939 2. Weltkrieg Kalter Krieg nach 1990
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Ergebnis von 3 
6. Klassen

Die Geschichte der Griechen

 
  • Zeitleiste zur Geschichte Griechenlands in der Antike
  • Zum Lexikon der Geschichte Griechenlands
  • Wir beschreiben archäologische Funde - was sagen diese über eine Kultur aus?
  • Wir lesen eine Geschichtskarte  Beispiel
  • virtuelles Münzmuseum  - ein Besuch lohnt sich! gute Beschreibungen und sehr gute einfache Karten!
     
  • Die Frühzeit -
    ersten Hochkulturen in der Ägäis Minoer und Mykener
     
  • Die Kolonisation -
    die Griechen besiedeln die Küsten des Mittelmeeres und verbreiten ihre Kultur
  • Die Götter der Griechen
  • Die Kultur der Griechen - Schülerprotokolle
  • Wissenschaft Philosophie Literatur - Theater Geschichtsschreibung
    • Platon
    • Aristoteles
    • Sokrates
    • Sophokles
    • Aristophanes
    • Ayschylos

     

    • Homer
    • Herodot
    • Thukydides
    • Plutarch
  • Rundgang durch Athen 
  • Rundgänge durch antike Städte der Griechen Übersicht
    Führungen durch die Architektur   und Kunst der Griechen
    Erlebnisberichte aus dem alten Griechenland 
  • Archaeologische Funde aus Griechenland
  • Wir schreiben Quellen/Geschichten aus der Antike
  • Politische Ordnungen verschiedener Stadtstaaten (= Poleis) in Griechenland
    Athen - Sparta - Syrakus - Korinth - Makedonien (Flächenstaat) Unterrichtsprotokoll
  • Perserkriege (Lexikonarbeit) Die Perserkriege (eigene Präsentation) -
    die Griechen wehren die Perser ab  Unterrichtsprotokoll
  • Die Stadtstaaten schwächen sich gegenseitig (Krieg Athen - Sparta um die Vormacht =Hegemonie) Karte
  • Die Makedonen übernehmen die Hegemonie über Griechenland  Protokoll
  • Alexander erobert das Perserreich    Protokoll   Feldzuganimation
    Was wusste Alexander von der damaligen Welt?

    Die Welt, die Alexander kannte und fast erobert hätte ist die "alte Welt" Sie liegt auf einer Scheibe. Am Rand ist das Weltmeer! Erst 100 Jahre später kam Erathostenes darauf, dass die Erde evtl. eine Kugel sei!

    Wir schreiben Zeitungsberichte: Es wird ein Bericht und ein Interview mit einem Beteiligten erwartet, das der historischen Wirklichkeit entspricht! Dazu schreibt ihr in eure Zeitung einen Kultur- oder Sportbericht (erfunden), der aber genau in die Zeit passt (s. Kultur der Griechen!!)

    Material zum Thema   im Klassenordner unter Klassen\6b\Daten\Geschichte\Hellenismus
    Fotos bitte über Google-Bildersuche suchen und finden!!! 
    Die Arbeiten sind nicht korrigiert!


    Gruppe: In Gordion,   fertig   3-
    Gruppe: nach Issos;     fertig   4-
    Gruppe nach Eroberung von Tyros    + 1***  fertig
    Gruppe: Besuch in Siwa;    4-  fertig  kopiert
    Gruppe: nach Gaugamela; fertig  2-
    Gruppe: nach Persepolis;     fertig  2 mager
    Gruppe: Bessos wird getötet;      fertig sehr mager
    Gruppe: Roxane;  fertig  6  fehlt
    Gruppe: am Indus;     fertig   5 sehr mager
    Gruppe: zurück in Susa:    fertig  mager 
    Massenhochzeit von Susa:    fertig 2
    Gruppe Tod Alexander    fertig  brauchbar

     
  • Hellenismus - die griechische Kultur setzt sich vom Mittelmeer bis Indien durch 

    (Hellenismos, „Griechisch-Reden”, „Griechisch-Sein”) So bezeichnet man das Zeitalter zwischen den Eroberungszügen Alexanders d. Gr (334 vor) bis zum Untergang des letzten "Nachfolgestaats" Alexanders des ägyptischen Ptolomäerreiches 30 v. Chr., in der das Griechentum Weltgeltung errang. Das Ziel des Hellenismus war es, dem Reich mit seiner Vielfalt an Völkerschaften und Kulturen ein einheitliches kulturelles Gepräge zu geben, um seinen inneren Zusammenhalt zu stärken. Dabei konnte auf den kulturellen Reichtum der Zeit des Perikles (=5. Jahrhundert) aufgebaut werden, der Geisteswelt des Homer und des Hesiod, der Sappho und des Pindar, den großen Tragöden und allen anderen Größen aus Philosophie, Kunst und Naturwissenschaft, die noch heute Vorbild geschmacklicher Bildung sind. 
    Nachdem die Römer die Nachfolgestaaten des Alexanderreiches erobert hatten, griffen sie den Gedanken des Hellenismus auf und verschmolzen ihre Götterwelt weitestgehend mit dem griechischen Mythos, der seinerseits von orientalischem Gedankengut durchdrungen und wurde. So wurden viele Gedanken des Hellenismus über die Römer an das Christentum und das Abendland weiter gegeben.