Tipps der 11c
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Spicker - Spickzettel
Manchmal ist die Welt ja so gemein und es hilft
einfach gar nichts mehr. Entweder, weil man es verschlafen hat, rechtzeitig
zu lernen oder weil etwas wirklich nicht in den Kopf will. Hier gibt es oft
nur eine Lösung: Spickzettel. Dazu findet ihr Tipps und
Tricks, wie man es anstellt, wenn man nicht erwischt werden will. der
tägliche Wettkampf um die letzte Chance des Schülerchens mit der Welt der
bösen Pauker beginnt.
Achtung Ausnahme: !!!!
Spicken in der Abiturprüfung ist wegen den möglichen Folgen im
allgemeinen nicht zu empfehlen.
"normale" Spickzettel
Für alle misslungenen Versuche keine Gewähr.
Diese Seite ist Sperrgebiet für Lehrer
Hier die Tipps der 11 c - sonst sind wir
ziemliche Luschen, aber wenigstens das können wir!
- Die sichere Methode: Anzuwenden bei längeren
Arbeiten, bei denen man auf die Toilette darf. Spickzettel mit allen
wichtigen Informationen schreiben und am besten in den Geldbeutel stecken
(Hosentasche hat den Nachteil, dass er rausfallen kann). Auf der Toilette
können die Informationen nun in Ruhe gelesen werden. Achtung! Diese
Methode setzt Gedächtnis und Lesekenntnisse voraus!
- Die heiße Methode nur für Mädchen: Minirock
anziehen, Spickzettel darunter aufs Bein kleben oder schreiben und bei
Bedarf nachschauen. Selbst wenn der Lehrer es bemerkt, wird er es sich
nicht trauen nachzuschauen. Für Jungen gibt es die entschärfte Variante,
bei der Spickzettel unter sonstigen Kleidungsstücken (Ärmel) versteckt
ist. Diese ist allerdings nicht ganz so sicher. Achtung! Es gibt
unterdessen weibliche Lehrkräfte - bei Zweifeln am Geschlecht am schwarzen
Brett nachsehen!
- Die kleinkarierte Methode: Alles klein
Ausdrucken (Schriftgröße 4). So passen die wichtigsten Informationen auf
einen kleinen Zettel. Gut geeignet z.B. für Geschichtsklausuren ist es
auch, einzelne Seiten aus dem Buch (hier besonders geeignet: dtv-Lexikon
zur Geschichte mit komprimierten Daten) zu kopieren. Achtung! Nicht
für Kurzsichtige geeignet! Richtige Seite kopieren!
- Die kurze Methode: Auf Bleistifte und
ähnliches lassen sich kurze Informationen (z.B. einzelne Formeln)
schreiben, die dann nur mit Mühe aus der Ferne entdeckt werden können.
Lasst euch trotzdem nicht erwischen.
- Die Doppelwirkungs-Methode: Man nehme eine
Tafel Schokolade, und ritze einfach alles mit einem Zirkel in die
Rückseite ein, das geht am besten mit Kinderschokolade. Wenn der Lehrer
kommt, einfach aufessen! Schokolade hat außerdem auch den Vorteil der
Nervenberuhigung. Macht aber dick! Bei normalen, d.h. geringen
Kenntnissen ist mehr als eine Tafel Schokolade notwendig!
- Die Foliendrucker-Methode: Man bedrucke eine
bedruckbare Folie, am besten mit einem Laserdrucker, da diese Folien
wärmeresistent sein sollten und lege/klebe diese Folie in der Schule auf
den Heizkörper. Ein Blick hier und da sollte nicht auffallen.
- Die Englisch-Deutsch-Methode: Anzuwenden in
Englischklausuren, bei denen ein Wörterbuch benutzt werden darf: Man nimmt
einfach den Buchumschlag des Wörterbuches z.B. Oxford Advanced und legt
diesen um ein zweisprachiges Wörterbuch des gleichen Formats. Riskant,
aber wirksam !
- Die klassischen Stellen: Dürften zwar
inzwischen überall bekannt sein, funktionieren aber meistens immer noch
gut: Im Taschenrechnerdeckel, in der Formelsammlung, in der Lektüre, im
Atlas und im einsprachigen Wörterbuch ist genug Platz für evtl.
Vorschriebe. Außerdem kann natürlich noch im Mäppchen ein Zettel platziert
werden, was aber aufgrund des Bekanntheitsgrads nicht mehr zu empfehlen
ist. Weiterhin besteht die Möglichkeit, den Spickzettel auf einem DIN
A4-Blatt anzulegen, und dies mit "Klausur Nr.1" oder ähnlichem zu
beschriften. Sollte diese Antwort nun wirklich verlangt werden (manchmal
ist so etwas ja von vorneherein fast klar) kann man die Aufgabennummer vor
die Lösung schreiben und hat nebenbei noch eine Menge Zeit gespart.
- Fingerarbeit - Tätowierung!? Schreibt die
Daten zwischen die Finger. Beim Melden beispielsweise aber nicht die
Finger spreizen ! Evtl. dem Vordermann die Lösung in den ungewaschenen
Hals schreiben oder ritzen. letzteres ruft wahrscheinlich Widerspruch
hervor!
- Wörterbuch-Methode: In Klausuren, in denen
man das eigene Wörterbuch ( den Duden von zu Hause ) verwenden darf,
einfach eine mit Computer geschriebene (möglichst ähnliche Schrift wie im
Wörterbuch) und ausgedruckte Seite in das Buch kleben.
- In Arbeiten, in den ein Taschenrechner verwendet
werden soll: Die Formeln einfach in den Taschenrechnerdeckel schreiben.
- Drucker-Trick-Methode: Mit einem
Nadeldrucker OHNE Farbband die Lösungen auf ein Blatt drucken. Die
Nadeldrucke sind gut leserlich; der nichtsahnende Lehrer sieht jedoch nur
ein weißes Blatt.
- Geheimdienst-Methode: Einer der
wahrscheinlich simpelsten Tricks. Alle Daten zu Hause in einen Block
schreiben und zwar so, dass das Geschriebene auf die nächsten Blätter
durchdruckt. Diese dann in der Arbeit verwenden. Damit lassen sich ganze
Texte problemlos abschreiben.
- Tischkantentrick
Man klebt einen kleinen, gedruckten Spicker mit
Tesafilm direkt an die Tischkante vor einem. Während der Klausur, lehnt
man sich einfach mit dem Stuhl etwas nach hinten und kann den Text dann
wunderbar ablesen! Wenn der Lehrer kommt, beugt man sich einfach mit dem
Oberkörper weit über den Tisch und niemand kann den Spicker sehen. Diese
Variante lässt sich perfektionieren. Spicker an einer Ecke mit einem
Reisnagel drehbar befestigen; die diagonal gegenüberliegende Ecke mit
einem Gummiband im inneren der Bankunterseite fest machen. bei Gefahr
schnallst der Spicker unter die Bank zurück!
- Lineal
Diese Schummel-Methode hat bisher immer blendend
funktioniert und erfordert nur sehr wenig Aufwand. Man druckt sich den
Spicker so klein wie möglich aus, oder schreibt so klein, dass man es
gerade noch lesen kann. Dann klebt man den Spicker mit einem Tesafilm auf
ein undurchsichtiges Lineal. Funktioniert auch, wenn man direkt vor dem
Lehrerpult sitzt, wenn man die nicht beklebte Linealseite dem Lehrer
zudreht.
- Pullover
Mit Tintenstrahldrucker und Schriftgröße 4 den Spicker
ausdrucken. Dann mit Klebeband am unteren Rand der Innenseite des Pullis
festkleben. Zum Spicken einfach den Pulli umklappen und abschreiben. Wenn
der Lehrer kommt, zurückklappen!
- Etiketten
Kleine Etiketten in Schriftgröße 6 bedrucken und
auf den Innenarm kleben, langen Pulli drüber und schon geht´s los!
- Fettbacke
Auf den Spicker draufsetzten. Gegebenfalls auch
ganze Seiten aus dem Buch rausreißen. Je fetter der Arsch, desto größer
die Chance, nicht erwischt zu werden.
- Verschlüsselungsmethode
Da man bei einer Klausur seine Schreibzeugkiste
mitnehmen darf, ist es naheliegend, dass man da auch mal was draufschreibt.
Wichtig ist einfach, dass man seinen Spicker - wenn er so offensichtlich
auf dem Pult steht - gut verschlüsselt. Ich habe hier 3 Tipps zum
Verschlüsseln, die bis jetzt immer funktioniert haben:
1) von rechts nach links schreiben
(Steinschrift :-))
2) nur erster und dritter Buchstabe des Wortes (Gehirn ist fähig den Rest
zu ergänzen) 3) Graphische Darstellung
Ist vielleicht ein bisschen aufwendig, aber wenn es darauf ankommt... Und
wenn ein Lehrer fragt, was das soll, kann man immer alles abstreiten, denn
beweisen, dass dies ein Spicker ist, können die Lehrer nicht.
Geheimschrift mit der Schreibmaschine
Das Farbband einer Schreibmaschine herausnehmen, Text
auf ein Löschblatt tippen. Den Spicker kann man nur bei genauerem hinsehen
erkennen und ein Löschblatt gehört in jedes Schulheft
- Biertrinker
Man nehme einen Bierdeckel, beschreibe ihn mit
dem, was man sich nicht merken kann, und hefte ihn mit einer Reißzwecke
unter den Tisch. Kein Lehrer in Sicht: Vorsichtig rausdrehen Lehrer in
Sicht, wieder unter den Tisch drehen. Bei höherem Bierkonsum kann man den
Bierdeckel auch unter dem Bierbauch verstecken (nur für Profibiertrinker
gedacht).
- Online! die Technik braucht
jeder!
Kommunikativ
Mit dem Handy SMS-Nachrichten schicken! bzw. schicken
lassen!
Pubertätsbeschleuniger
Mit dem Handy aufs Klo und Experten anrufen!
- Die Tafel ist das Zentrum
des Wissens
Für Klassen, die mit dem Tafelwischen öfters
nachlässig sind: Bei einer Schularbeit (Klausur) am besten Formeln oder
einzelne Begriffe zwischen diversem Geschreibsel auf der Tafel platzieren,
am besten verschlüsselt ! klappt wirklich! was gibt es für doofe Lehrer!
- Watch that watch!
Man sollte sich von Timex die Datalink Uhr kaufen
(oder schenken lassen). Durch den Bildschirm kann man Daten auf die Uhr
übertragen. Im To-Do Mode sind für jeden Eintrag 11 Zeichen möglich, und
es passen viele Einträge in die Uhr. so lassen sich eine Menge Sachen (die
man eigentlich wissen müsste) in die Uhr einspeichern. Während der Arbeit
muss man nur noch ein paar Knöpfen drücken und das gewünschte läuft schon
durch das Display der Uhr.
- Taschenrechner mit Netzwerk
Man nehme sich 2 CASIO Rechner mit seriellen
Schnittstelle und kaufe sich das entsprechende Kabel dazu und verlängert
dieses auf die entsprechende Länge! Nun kann man zwischen den beiden
Rechnern während einer Arbeit locker flockig Ergebnisse und Rechenwege
übertragen! Am besten man setzt sich an die Heizung!
- Teamwork
Ein kleiner Tipp zum Teamwork: Bei Lehrern mit
"besonders großen Augen" verabredet man einen Ort außerhalb des
Klassenraums und lässt dort die Unterlagen liegen, wenn man mal auf die
Toilette muß. Ein anderer "Mitspieler" holt sich die Sachen bei seinem
Gang auf die Toilette ab. (Dies kann man natürlich auch variieren !!!)
- Feucht & Lecker! Jede
Kontrolle wird im Rotz erstickt!
Ein Taschentuch von innen beschreiben und - sobald
der Lehrer etwas merkt - die Nase putzen.
einfach und simpel:
Man nehme ein Taschentuch und einen Spickzettel mit maximalem Format von
20cmx20cm. Dann wird der Spickzettel mittels Kleber auf das Taschentuch
geklebt. Selbiges faltet man wieder zusammen. Während der Klausur holt man
das Taschentuch heraus, öffnet es, Einziger Nachteil: Man muss schon ein
bisschen erkältet sein !
- fertige Arbeiten abgeben
Dieser gehört in die Kategorie FRECH. Meist schreibt
man - in der Oberstufe - mehrstündige Klausuren, und hat so auch bei
mehreren Lehrern Aufsicht. Da bewährt es sich dann, dass man zu Hause auf
diesen Faltklausurbögen einige Sachen schon vorschreibt. Natürlich sollte
man den selben Stift benutzen, den man auch in der Arbeit benutzen wird.
Meist sind Standardthemen zu bearbeiten. Diese komplett fertig ausführen.
Total frech ist es. den Spickzettel dann abzugeben. Spart Arbeit und Zeit.
Für andere Aufgaben ist dann mehr Denkprozess möglich!
Teamwork
Ein kleiner Tip zum Teamwork: Bei Lehrern mit
"besonders großen Augen" verabredet man einen Ort außerhalb des
Klassenraums und läßt dort die Unterlagen liegen, wenn man mal auf die
Toilette muß. Ein anderer "Mitspieler" holt sich die Sachen bei seinem
Gang auf die Toilette ab. (Dies kann man natürlich auch variieren !!!)
- Plakate und Wandzeitungen
nutzen
An der Wand Wandzeitungen anbringen (weit vorher,
damit der Lehrer bei Langeweile sich diese nicht durchliest! Dann kleine
Zettelchen entweder darunter befestigen oder frank und frei drauf kleben.
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