virtuelles Geschichtsheft für den Unterricht am städtischen Louise-Schroeder-Gymnasium in München                                 

vor 3000 3000 - 800 800v. - 500n. 500 - 1500 1400 - 1789 1789-1848 1815-1914 1890-1914 1914-1918 1918-1939 1939-1945 1945 - 1990 seit 1990
Frühgeschichte Hochkulturen Antike Mittelalter Aufklärung-Absolutismus Revolutionen Nationalstaaten Imperialismus Weltkrieg I Zwischen den Weltkriegen Weltkrieg II Kalter Krieg Gegenwart
                         

Startseite

 Impressum Unterrichtsmaterial Sitemap Arbeitstechniken Didaktik m@scholl online       Deutschland Europa Amerika Asien Afrika
 

Analyse eines Plakats
 

  1. Beschreibung des Plakat

    Aus welchen Teilen setzt sich das Plakat zusammen? Was ist eigentlich dargestellt? Welche Textteile enthält das Plakat?
     

  2. Einordnung in historische Zusammenhänge

    Wann wurde das Plakat veröffentlicht? Wer hat es veröffentlicht? Warum wurde es veröffentlicht (Wahl, Kampagne...)? Darstellung der historischen Situation (kurz)! Warum läuft wofür oder wogegen welche Kampagne?
     

  3. Erklärung der einzelnen Elemente des Plakats

    Warum wurde welche Elemente in das Plakat aufgenommen? Was sollen sie darstellen? Was will der Text?
     

  4. Erklärung der Zusammenhänge

    Wie hängen Text und Bildelemente zusammen? In welchen Kontext gehört das Plakat? Evtl. andere Plakate der Kampagne nennen! Warum gehört Plakat in genannte Kampagne? Wer steht dahinter aus welchen Motiven/Zielen?
     

  5. Erklärung der Wirkungsweise

    Wie wirkt das Plakat warum? Welche Emotionen oder Gedanken spricht es an? Wer wird wie wieso angesprochen? Erklären Sie hier die "Psychologie" des Plakats

     

  6. Beurteilung des Plakats

    Ist das Plakat gelungen? Werden die Ziele erreicht? Warum? Warum war das Plakat erfolgreich/nicht erfolgreich? Welche Zielgruppe wurde damit erreicht?

Beispiel

 
1942 - Die USA sind in den 2. Weltkrieg involviert worden. Die Rüstungsindustrie wird zunehmend hochgefahren (seit Anfang 1941). Mangel an Ressourcen zeigen sich! Die Bevölkerung ist zunehmend kriegswillig. Die "Heimatfront" wird für Kriegszwecke mobilisiert! Die Kriegssituation ist nicht Erfolg versprechend. Japanische Eroberung des Pazifikraums! Deutsche Expansion bis Stalingrad und in Nordafrika! US-Rüstung noch nicht am nötigen Limit!